1) Виділення об'єкту в сприйнятті

Як ми бачили, найважливіше значення в процесі сприйняття має виділення зі всієї сукупності відчуттів їх певної групи, яка відноситься до даного об'єкту.

Я дивлюся з вікна на вулицю і помічаю в натовпі, що йде по тротуару, свого знайомого. Я починаю стежити за ним. Тоді фігура мого знайомого стає об'єктом сприйняття, а все інше, що я бачу на вулиці: будинки, бруківка, рухомий натовп, машини, – утворює фон, з якого виділяється цей об'єкт.

У фойє театру я веду з ким-небудь розмову. На тлі безлічі голосів, шуму кроків сотень людей, інших звуків мова мого співбесідника виділяється для мене як об'єкт сприйняття.

У величезній більшості випадків виділення об'єкту з фону здійснюється без жодних зусиль, миттєво, «само собою». Можливі, проте, такі умови, при яких виділення об'єкту стає важким завданням. Однією з найважливіших умов гарного спостереження є уміння легко і швидко виділяти з фону об'єкти, що мають значення для цього спостереження.

У основі виділення об'єкту лежать певні угрупування плям і ліній в зоровому сприйнятті, звуків – в слуховому і так далі. Такого роду об'єднання окремих елементів в групи залежить від цілого ряду умов. У зоровому сприйнятті істотну роль грає відстань: близько розташовані елементи об'єднуються в одну групу. Не менш істотне значення має схожість кольору. На цьому принципі засновано маскувальне забарвлення плямами різних кольорів: у результаті «відпадання до фону» деяких плям форма предмету здається спотвореною. Набагато більше значення для результатів угрупування мають, проте, чинники іншого роду. При побіжному погляді на кімнату я відразу розрізняю столи, стільці, шафи, картини і так далі, як окремі, самостійні речі. Але тут я керуюся головним чином не близькістю одна до одної окремих сприйманих плям і не схожістю їх за кольором. Ніжка столу може бути зовсім поряд з ніжками стільця і мати однаковий з ними колір. Та все ж вона об'єднується не з ними, а з іншими ніжками того ж столу, хоча вони стоять від неї набагато далі, з його стільницею, хоча вона обита зеленим сукном і, отже, зовсім не схожа за кольором на ніжки. Окремі плями в полі зору об'єднуються одна з одною на тій підставі, що вони відповідають окремим частинам одного предмету. А це можливо лише тому, що наше сприйняття має осмислений характер.

Дивлячись на кімнату, я осмислюю все, що бачу. Довгу коричневу пляму певної форми я розумію як ніжку столу, і внаслідок цього вона об'єднується з плямами, відповідними іншим частинам того ж столу. Такого роду смислові угрупування, граючі центральну роль в нашому сприйнятті, можливі лише на основі знайомства з предметами, яке ми поступово придбали, починаючи з найперших хвилин нашого життя.

2) Значення минулого досвіду для сприйняття

Вміст сприйняття значно більший, за вміст наявних відчуттів, тому що в процесі сприйняття важливу роль грають системи зв'язків, виниклих у минулому досвіді.

Дивлячись на мармур столу або підвіконня, я сприймаю його поверхню як тверду і холодну. Але ж ні твердості, ні холоду не можна побачити. Ці властивості пізнаються лише за допомогою дотикових і температурних відчуттів. Не торкаючись до мармуру, я, звичайно, не можу отримати цих відчуттів. Але у минулому я багато разів отримував їх при дотику до мармуру. В результаті у мене утворився міцний зв'язок зовнішнього вигляду мармуру з тими властивостями його, які пізнаються дотиком. Абсолютно так само, дивлячись на хутро, я сприймаю його м'якість, ворсистість, теплоту. Відомо, що деякі речі «виглядають» важкими, інші – легкими, хоча зір сам по собі не може давати відчуттів важкості або легкості. Все це відбувається завдяки оживленню виниклих в минулому досвіді зв'язків, відображаючих сукупність властивостей предмету.

Значення тимчасових зв'язків, виниклих у минулому досвіді, дуже яскраво виступає в процесі читання. Як показують точні досліди, ми можемо одночасно бачити з повною виразністю не більше шести-семи букв звичайного друкарського шрифту, оскільки зображення останніх букв вже не потрапляють на центральну ямку сітківки, що дає ясне бачення предметів. Проте всяка людина легко читає знайомі слова в 10 – 12 букв, коли вони показуються всього на одну десяту секунди. Виразно бачить вона лише частину букв, інші ж додаються через зв'язки, що виробилися.

Для проведення таких дослідів користуються спеціальними приладами, які називаються тахістоскопами (від грецьких слів: «тахістос» – якнайшвидший, найшвидший, і «скопео» – дивлюся). Ці прилади дозволяють показувати картку із зображеними на ній буквами, словами, малюнками, картинами і тому подібне на будь-який короткий проміжок часу, починаючи з тисячної частки секунди.

Якщо нова послідовність подразників, потрапляючи на ту, що прийшла в збудження систему складених в минулому досвіді процесів, не відповідає їй повністю, то можливе виникнення помилок сприйняття. Наприклад, чекаючи появи певного слова, ми можемо помилково «взнати» його в слові з неповним набором букв або з перестановкою букв.

Якщо показати в тахістоскопі наступний безглуздий набір букв: «елекртечитсва», – то більшість людей прочитають слово «електрика», і притому будуть твердо упевнені в тому, що сприймали саме це слово. Вочевидь, що образ слова «електрики» виник в цьому випадку на основі системи тимчасових зв'язків, що закріпилася в минулому досвіді, на основі міцного динамічного стереотипу.

Кiлькiсть переглядiв: 118